valorizar o patrimônio cultural material de Valença, suas praças, jardins, igrejas e
monumentos, por meio de levantamento histórico, exposição de fotos, maquetes e concurso de
redação. O projeto busca aprofundar o conhecimento e a identidade local, estimular o trabalho
em equipe, a responsabilidade, exercitar a percepção da cidade, despertar a curiosidade,
socializar e enriquecer o universo cultural.

Apresentação de diferentes atividades: dança música, teatro, canto e leitura de poesia, realizadas
individualmente ou em grupos.
Objetivo: integração e aproximação da família, escola e aluno.
Despertar talentos, desenvolver habilidades, estimular o lado lúdico e artístico, valorizar as
inteligências múltiplas.

noite de atividades coordenadas pelos
professores de inglês, espanhol e artes envolvendo danças e teatro.
Objetivo: promove a integração, a socialização, a responsabilidade e o trabalho em equipe.
Contribui também para ampliar e desmistificar os conhecimentos sobre a data em questão.

Objetivo: realizar uma releitura de forma dinâmica e lúdica de clássicos da literatura,
desenvolvendo nos alunos o trabalho em equipe, o senso de responsabilidade, a expressão
corporal, a impostação da voz, a desinibição e o gosto pela arte.

Objetivo: valorização do folclore, integração alunos, família e escola, desenvolvendo nos alunos
o trabalho em equipe, o senso de responsabilidade, a expressão corporal, conhecimento da
tradição e cultura popular, a desinibição e o gosto pela arte.

O esporte é uma atividade abrangente que contribui para a aquisição de uma série de benefícios
pedagógicos fundamentais para o desenvolvimento dos discentes que envolvem habilidades
físicas, sociais, valores, conhecimentos, atitudes e normas. Entre as atividades esportivas do
CVSJA estão os treinos de Handebol, Futsal, Queimada e Tênis de Mesa.

Todos os alunos do CVSJA são orientados pela equipe de profissionais do nosso Centro
de Apoio Pedagógico e Psicológico (CAPP) do CESVA. O atendimento é feito de
forma individual e por demanda espontânea. Todo aluno deve ser observado em todos
os aspectos, mas principalmente nas questões emocionais. Quando não observadas essas
questões o jovem fica suscetível aos principais problemas “modernos” que são
DEPRESSÃO e DROGAS (lícitas e ilícitas).

Como propõe o CVSJA, a presença da disciplina de Filosofia na escola gera nos alunos reais
mudanças de comportamento que contribuem de forma significativa para o desenvolvimento
crítico-reflexivo, envolvendo a própria capacidade de expressar os pensamentos, sentimentos,
opiniões, valores e atitudes. A filosofia para crianças e jovens serve também para prepará-los
para o exercício da cidadania no qual se reforça a importância de respeitar os outros, respeitar
regras previamente estabelecidas necessárias para a vida em comunidade.

Os pais têm um importante papel, uma vez que podem ser colaboradores fundamentais para o
processo da aprendizagem desenvolvido pela escola.

Todos os professores do CVSJA são especialistas na sua área de atuação, o que potencializa o
processo de ensino aprendizagem desenvolvido pelo colégio.

Tem como objetivo aprofundar os conhecimentos estudados em sala de aula, com experiências
práticas e culturais.